Mateřská škola Chuderov

Mateřská škola, Chuderov, okres Ústí nad Labem, příspěvková organizace

Adresa: Chuderov 107, 400 02 Ústí nad Labem

IČO: 70983348

Tel: 739939090

Číslo účtu: 181577959/0300

Zřizovatel: Obec Chuderov se sídlem Chuderov 63, 400 02 Ústí nad Labem IČO: 00266809

Ředitelka MŠ: Bc. Blanka Jaegerová

Provozní doba školy: od 6:00 do 17:00 hodin

Trocha historie

Jednotřídní Mateřská škola Chuderov je v provozu od roku 1973. Od 1. 1. 2003 byla mateřská škola Chuderov zřízena jako příspěvková organizace. Jedná se o jednopodlažní budovu, která je obklopená zahradou. Zahrada je vybavena rozmanitými herními prvky, tartanovým hřištěm, pískovištěm a děti na ní mohou plně rozvíjet své fyzické dovednosti (průlezky, skluzavka, houpačka, v domečku máme dostatek koloběžek, míče, kostky, překážeky) i tvůrčí schopnosti (pískoviště, altán, tabule na kreslení, vyvýšené záhonky a přibude i skleníček).

Vybavení a zázemí

Uvnitř je budova prakticky vybavena šatnou dětí, umývárnou s wc, třídou, hernou, velkou kuchyní, prádelnou, sborovnou a zázemím pro zaměstnance. Třída i herna je variabilní a jsou zde vytvářeny hrací i pracovní koutky, vše vyhovuje zdravotním a bezpečnostním požadavkům. Mateřská škola je vyzdobena výtvarnými pracemi dětí. V blízkosti Mateřské školy je fotbalové hřiště a můžeme využívat i nedaleké hřiště dětské. Poloha školky umožňuje snadný přístup do přírody, kam vede většina našich vycházek.  

Zaměření a vzdělávací program

Naši mateřskou školu navštěvuje 24-28 dětí, které jsou vzdělávány podle školního vzdělávacího programu Cesty za poznáním.

Využíváme také prvky programu „Začít spolu“. Jedná se o využití center aktivit, zde mají děti možnost na úkolech pracovat samostatně a nesou i jistou míru odpovědnosti za svůj výběr – starší děti.

Zaměřujeme se i na socio-emoční rozvoj dětí. Do výchovně-vzdělávacího programu zařazujeme témata týkající se emocí a práce s nimi (formativní hodnocení, kumunitní kruh). Za stěžejní považujeme komunikaci s dětmi. Zaměřujeme se na používání popisného jazyka, na pozitivní motivaci, jako účinný nástroj formování žádoucího chování u dětí, jasné a důsledné dodržování společně vytvářených pravidel (hračkové pravidlo, ouškové pravidlo atp).

Důležité provozní informace